2.1 เสริมพลังของผู้ปฏิบัติงานผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อให้สามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น
          2.1.1  การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้/ถอดบทเรียนทุก 3 เดือน โดยให้ทุกโครงการรายงานความก้าวหน้าผลการ  ดำเนินงานของโครงการต่าง ๆ ที่ได้รับการสนับสนุนงบประมาณเพื่อดำเนินการ
          2.1.2  การวิเคราะห์และสรุปบทเรียนจากการดำเนินงานร่วมกัน ทั้งด้านปัจจัยแห่งความสำเร็จ ประเด็นท้าทาย และปัญหาอุปสรรค อีกทั้งเพื่อเป็นการหนุนให้เกิดเครือข่ายในการทำงานของคนในพื้นท
    2.2 สังเคราะห์สรุปผลการถอดองค์ความรู้จากการดำเนินการ เพื่อนำไปสู่ข้อเสนอแนะเชิงวิชาการ รวมทั้งเพื่อได้ข้อบ่งชี้เกี่ยวกับแนวปฏิบัติหรือกลวิธีในการป้องกันโรคเอดส์ ที่มีประสิทธิภาพ คุ้มค่า ในกลุ่มประชากรต่าง ๆ ที่มีแนวโน้มจะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจากการเข้าร่วมโครงการต่าง ๆ  มีวิธีการดำเนินงานดังนี้
          2.2.1  สังเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการประชุมเพื่อรายงานความก้าวหน้าในการดำเนินงานหรือรายงานการกำกับ ติดตามของคณะทำงานด้านวิชาการ และ key stakeholders ที่มีการเยี่ยมติดตามผลการดำเนินงานในระดับพื้นที่
          2.2.2 ทำการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ปฏิบัติงาน และผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อประมวลสรุปประเด็นหลักที่เป็น Critical knowledge ของการดำเนินงาน รวมทั้งจัดทำกรอบประเด็นคำถามหลักสำหรับขอความร่วมมือจากผู้ดำเนินงานโครงการที่รับทุนสนับสนุนจาก สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข ให้ข้อคิดเห็น
          2.2.3  จัดให้มีกระบวนการตรวจพิสูจน์ (verify) ว่าองค์ความรู้ที่ได้เป็นความรู้ที่สำคัญและจำเป็นสำหรับการป้องกันและความคุมโรคเอดส์ โดยใช้กระบวนการ PLD
          2.2.4  ศึกษาวิจัยเชิงลึกของการดำเนินโครงการในบางกลุ่มประชากร โดยเฉพาะกลุ่ม MSM และกลุ่มผู้ใช้สารเสพติดชนิดฉีด เพื่อเปรียบเทียบต้นทุนประสิทธิผลของกลวิธีการป้องกันในกลุ่มประชากรดังกล่าว
    2.3 ประเมินผลการดำเนินงานของโครงการพัฒนารูปแบบและกลไกรณรงค์เพื่อป้องกันปัญหาเอดส์ในกลยุทธ์ที่ 2 ได้แก่ การเสริมสร้างศักยภาพของเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของกลุ่มเยาวชน และกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ โดยใช้ Common/ Core Indicators ที่กำหนดไว้ในแต่ละโครงการ เพื่อหา outcome measure
           2.3.1  การประเมินผลทางด้านเศรษฐศาสตร์ (Economic Evaluation) สำหรับการดำเนินการตามโครงการพัฒนารูปแบบและกลไกรณรงค์เพื่อป้องกันปัญหาเอดส์  จะใช้การศึกษาต้นทุน-ประสิทธิผล (Cost-Effectiveness) โดยที่ ประสิทธิผล (Effectiveness) คือการวัดความสามารถของกระบวนการ หรือกิจกรรมที่จะทำให้เกิดผลที่ต้องการ หรือคือการวัดขีดความสามารถของกระบวนการหรือกิจกรรมเทียบกับเป้าหมายที่กำหนด ทั้งนี้การศึกษาต้นทุน-ประสิทธิผล (Cost-Effectiveness) เป็นมาตรการที่มีประโยชน์ แต่การประยุกต์มาตรการนี้ ต้องมีการกำหนดเป้าหมายของกิจกรรมนั้น ๆ ไว้อย่างชัดเจนกับทั้งขอบเขตและวิธีการของการวัด output/outcome
            2.3.2  การติดตามประเมินผลการดำเนินงาน ทำให้ได้ข้อมูลแก่ผู้กำหนดนโยบายเพื่อปรับเปลี่ยนแนวทางให้เหมาะสมได้   เป็นข้อมูลใช้ประกอบการตัดสินใจในการเลือกทางเลือก/ การดำเนินงานของผู้บริหารเพื่อวางแผนการดำเนินงาน การจัดสรรทรัพยากร และจัดบริการที่มีระสิทธิภาพ-ประสิทธิผล สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความจำเป็นในบริบทของพื้นที่ และการคาดประมาณต้นทุนในการดำเนินการเพื่อหาแหล่งงบประมาณมารองรับในการดำเนินงานในปีต่อไป
      2.4  จัดทำข้อเสนอแนะเชิงวิชาการและ/หรือนโยบายเกี่ยวกับรูปแบบและกลไกรณรงค์เพื่อป้องกันปัญหาเอดส์  โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชนและกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ